Critica
O professor faz com que os alunos ajudem a formar as regras da brincadeira. Vejamos o exemplo:
Cavalaria e Capoeira:
Conforme as regras montadas pelos próprios alunos, os mesmos devem dançar e gingar capoeira enquanto a música toca, quando ela parar de, a cavalaria (2 alunos a principio) saem para pegar os capoeiras, que para fugir devem correr. Ao serem presos nas cadeias os capoeiras deveram fazer um Maculelê para conquistar sua liberdade (4 toques no corpo).
Com a ajuda dos alunos surge uma variação da bricadeira, para salvar o capoeira que estiver na cadeia é necessário que outro capoeira vá até ele e realiza o Maculelê. O preso terá que repetir a sequência realizada. (nessa variação aumenta-se a quantidade de cavalaria).
Tecnicista
O professor passa os comandos e os alunos apenas realizam os exercícios. Vejam o exemplo:
Gingado com golpe:
Para treinar os movimentos já ensinados nas aulas anteriores realiza-se uma atividade simples. Espalhados em tabuleiro os alunos gingam no ritmo da música e ao parar a professora fala o nome de um golpe que os alunos devem realizar.
Após relembrados os golpes, realizam-se as sequências de Mestre Bimba para que posteriormente os alunos possam aplica-las na roda de capoeira. Ensina-se que os capoeiras só podem entrar na roda abaixados e pelo lado dos instrumentos, sempre comprimentando seu companheiro de roda.
Sequência 1:
Comprimento, Aú, ginga, armada, negativa, golpe de perna (ataque).
Sequência 2:
Comprimento, Aú, ginga, cocorinha, golpe de perna (ataque), negativa ou esquiva lateral.
Antes de aplicar na roda é legal juntar as duas sequencias, sendo que os alunos devem praticar em dupla, na qual um aluno realiza a sequência 1 e o outro a 2. Lembrando que devemos sempre respeitar as limitações de cada aluno
Veja:
Logo depois dessa atividade, os alunos formam a famosa roda de Capoeira aonde devem realizar as sequência s 1 e 2 de Mestre Bimba:
Joelhada
-O movimento consiste em um ataque com os joelhos.
Tesoura
-Segundo Torres e Santos tesoura é um movimento de pulo na direção do adversário, aplicando então o movimento das pernas parecido com o fechamento de uma tesoura.
Tesoura de Bebe
-Um aluno fica de pé e o outro deita lateralmente encostando o bumbum no calcanhar do que está de pé. O aluno deitado coloca uma perna na frente e a outra atrás do corpo do aluno que está de pé, ficando como se fosse uma tesoura aberta, então realiza o movimento de tentativa de fechamento da 'tesoura' fazendo com que o outro aluno caia mantendo a guarda no rosto.
Descrição: Um aluno fica de pé e o outro deita lateralmente encostando o bumbum no calcanhar do que está de pé. O aluno deitado coloca uma perna na frente e a outra atrás do corpo do aluno que está de pé, ficando como se fosse uma tesoura aberta, então realiza o movimento de tentativa de fechamento da 'tesoura' fazendo com que o outro aluno caia mantando a guarda no rosto. O aluno que realizou a tesoura vai travar o pé que ficou por cima, colocar a mão oposta perto do ombro e retirar a perna de baixo levantando o quadril e realizando a joelhada.
Referências
TORRES, José Augusto Maciel; SANTOS, Carlos Alberto Conceição. Coleção Artes Marciais: Capoeira. ano 02 nº 12. Editora Online.
FREITAS, Jorge Luiz de. Capoeira Infantil: jogos e brincadeiras. 2ªed.
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